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若是寻常的读书人，是很难有此疑惑的，因为大多数温室中的读书人，从四书五经之中，只读到了好坏对错四字。
什么人好的，什么人是不好的，什么是黑，什么是白，于是黑白分明，于是正邪不两立，于是有了善恶，有了忠奸，有了是非。
正因为这种最蛮横的划分，导致杨彪产生了如此大的疑问，因为在实干家眼里，正未必就一直正，邪也未必一定邪，忠未必是愚之忠，奸者亦非一定是时时刻刻大奸大恶。
事物的复杂，远超许多人的想象，这绝不是单靠一部论语就可以解释得通。
他将自己的疑问，一一问出来。
而陈凯之则是想尽办法去答，其实他也不知道，最后杨彪会将书编成什么样子，到底是好是坏，而他更像是一个老师，只负责回答学生的问题。
可这难免枯燥，只见外头的天色也不早了，陈凯之有些困顿了，便起身告辞。
杨彪面带遗憾之色，他看着自己案牍上，这密密麻麻的稿子，却是苦笑道：“虽是记录了洋洋千言，可老夫却是发现疑惑竟是越来越多了。”
陈凯之汗颜，清隽的面容里满是愧意，道：“是学生说的不好。”
杨彪轻轻摇头：“不，是太过新奇了，以至提出一个问题，却又衍生了更多的问题，这非是你的问题，而是老夫无知罢了。”
陈凯之想辩解，却见杨彪压了压手，郑重其事地说道：“此书，老夫预备分为十一至十三篇，书名便叫《陈子》，《陈子十三篇》亦或《陈子十一篇》，如何？”
陈凯之再次汗颜，橙子十三篇啊，这名儿怪怪的，而且……有点太招摇了。
杨彪见陈凯之默不作声的样子，不禁笑了起来：“自然，这是老夫修撰的书，书名自然是老夫来拿捏，你不要总是拘谨。你以往的言行，可有人记录吗？”
“记录？”陈凯之微微一怔，满是困惑地看着杨彪，他的话还需要记录？
杨彪捋须笑着道：“各学成书，多要记录一些平时的言行的，譬如，你是否有笔记？”
陈凯之摇头道：“学生学业繁忙，不曾有。”
他突的想到了自己的师兄，那家伙似乎有记日记的习惯，正待要开口，却猛地想到了什么，立即三缄其口。