滢滢
我本身是学二胡的，民族传统乐器嘛也是民乐里面大部分人都认为最难的。是从小学一年级就开始学习的，很很小的时候就觉得二胡很好听，也非常喜欢古典。但是现在一提起二胡，很多人首先第一个反应就是笑，他们笑什么，他们笑的大概都是一些，现在很多学二胡的现状，什么坐在马路边悲惨的拉动，或者说又笑这种乐器太古老，已经过气了的。哪怕有的人没有想要嘲笑的意思，但是听到二胡脑海里出现的第一个想法就是是，落魄，也许会有更好的形容词，但是我目前只能想到这一个吧。
仿佛只要学他就悲惨到不行，所以我的对二胡的心态也从小时候的喜欢和骄傲自豪，慢慢的转变成了自卑，加上学业负担太重，已经荒废二胡两年了，当然这种转变可能我的内向也是占了很大一部分原因的，但是结合我的经历和看完这本书的感受以后会想说，现代人的思想还真是……害人不浅呐，
这本书从一开始就写到了民族文化的传承，单“传承”两字，就已经打动了我，所以一直坚持着把这本书读完了，我才知道我所了解的只是冰山一角，我才知道，原来祖先有给我们留下这么多东西，有时候看到一个新的词，心里面会想哇，原来我们的历史上有过这样的奇迹一样的东西啊。
（也许是因为我的一些叛逆心理，或者只是我的主角控理想，导致我只想看陆子安，另外，也对陆父陆母有些反感，陆母在曼曼刚成为国际性服装设计人的时候就盼着他和陆子安去结婚生子，哪怕口头上，但是她的表现还是给女主带去不少负担，这样的思想，在我看来是有些封建了的，陆父每每在陆子安坚持己见，做出一些敏感性话题，但是确实是遵从他内心说出来的时候，他总会去一些反对的意见，并不是直接提而是什么不合时宜，我可以看出来他们真的很爱陆子安，但是已经不是一个时代了，思想已经不同了）（这一段我纠结了很久，还是发出来吧，不过只是我的一些主观意见，发现不对，还请谅解(?Д`)）
歪了歪了??
其实我只是想说，在看完这本书之后，我上网查了一下，发现很多我国从古传到今的文化确实在渐渐消失，年轻人对此不感兴趣，老一辈还在坚持，即使有传承，又会在多少年之后终于坚持不住自己而放弃呢？最近日本文化在我国好像很流行，我也非常喜欢，了解了之后很喜欢他们的茶道，但是想学习时却发现那是从中国学过来的，现在中国新一代年轻人已经有很多不讲究茶的文化了，而日本人却对其非常敬重，不说其他的，但是这一现象真的很让人深思……
包括我也有错，所以呢，哎呀，这么长一段文字发出去以后我自己先滚去反思了，白白(???_????