第174章 新剧本的灵感,不科学的教育系统

插入u盘，打开文档——剧本。

新建word文档。打开，敲击标题，保存，修改重命名：

《天水书院》！

“小姐姐，这是你的新剧本？看起来和《成均馆儒生们的日子》有点像啊？”小精灵道。

温清荷笑了笑，继续打字：

“这不一样。《成均馆绯闻》是融合搞笑和悬疑的，而我这部是讲搞笑与现实联合在一起的，想要传达的思想也不相同。”

《成均馆绯闻》巧妙安插进厚重的线索与难解的暗局，在青春热血剧的表象下埋藏了更多有关坚守信念、改变世道、还原真相等等命题，令剧情变得丰满可期。经由一帮青春热血的成均馆儒生的日常生活而变得生趣十足。

而她写的《天水书院》，只是把现在的社会影射到一个小小的书院内，并没有那么多悬疑的色彩，会更接地气些。

现在的教育呈现了一种不好的现象——大城市拥有最好的教学资源，大城市学生的家庭大多是中产阶级，他们有足够的金钱去帮孩子请老师补缺漏。而小城市的人就不行了，一来是家长没那个魄力，二来是老师自身的眼界也不足。

举一个例子，二零年之前，县级市地区都有推荐生名额，而这些推荐生名额不仅仅是代表着一个学生在学校的综合成绩，更意味着他们的各个部门的人际关系——

学生与班主任、家长与班主任和家长与学校领导。

在一定程度上，这些推荐生名额是可以通过“买”来的。

就像甲与乙模考都是650分，他们都有资格拥有南京大学的推荐生名额，名额只有一个。甲家里穷，乙家里富，人脉广，同样的分数，拿到推荐生名额的就是乙。