安德鲁无比真挚的祝愿他的舍友能够把复杂的魔法史上隐藏的东西搞清楚——最好在校期间就成为专家，然后在他好奇求助的时候思考几分钟提供古代魔法活跃期和大致值得怀疑巫师之类的信息。
就是这行的就业范畴天生比别的领域少一条，霍格沃茨的校董是绝对不会在宾斯教授外考虑再录用一个魔法史教授的。
他们这一届学生不知道是不是因为哈利波特的原因，几乎全部科目都调来了最好的教授作为导师，就这一点来说，全年级都是沾的哈利波特的光。
魔法史这课属于有且只有一个教授的课程，就是几乎之外的例外了。
在简单给修斯编瞎话的过程之中，两人就来到了图书馆，不得不中断了这次还算愉快的交流，之后就是各自借阅了自己需要的书——修斯是一本魔法史资料，安德鲁则是借阅了一本他没搞懂书的参考资料。
在找了个空桌子碰头之后，两人就各自沉浸到了自己的世界中去了。
次日，安德鲁揉着眼睛从床上爬起来，得益于昨天翻看的那本参考书籍，他终于搞清楚了所谓的在使用变形术时要注意到的让物体在可以分散时保持整体是怎么一回事。
但那也仅仅是搞清楚了，后续需要大量的训练，然而，昨天尝试到睡觉之前，他都没有成功。
虽然他有心在上午再试一试，但显然那是不可能的，今天的第一节课是魔药课。
用高年级在公共休息室的话来说，如果你不打算在接下来的起码近五年的时间里感受无时无刻来临的冷暴力，那么你可以尝试在课堂上表现的蠢一点。
如果你觉得人生太没有挑战性，那么，你可以尝试挑衅那位斯莱特林的院长。