或许被看穿了——这样的直觉掠过遥的意识。
然而她现在也只能坚持「生活辅导组的业务工作」这个借口，此外别无他法。
「学生们的心理倾向，几乎每年都有所变化。
比方说，司波同学有时候会以『在下』自称吧？
魔法科学生原本就有不少人志愿从军，所以这种自称并不稀奇，不过即使如此，『在下』这个第一人称在学生之间普及，是三年前冲绳防卫战胜利之后的事情。
社会局势的变化，也会令学生们的心理有所变化。尤其是发生重大事件之后，学生们对事物与自己的感受与思考方式会大幅改变，甚至不像是该年纪青少年会有的模样。」
遥说到这里暂时停顿，观察面前少年的表情。
达也丝毫没有露出困惑的模样，反而像是把遥这番话当成已知常识没听进去。
「所以我们每年都会挑选一成左右的新生，让他们继续接受辅导。
这么做是为了把握该年度学生们的心理性向，让辅导工作更加确实又有效。」
「换句话说，就是白老鼠？」
达也随口总结。从他的话里，找不到愤怒、侮蔑或厌恶这种理所当然的负面情感。
「只是这样的话，我会协助。但您真正的目的是什么？」
达也带着微笑回以这个问题。
遥不得不绞尽全力隐瞒动摇的情绪。
「……你觉得我在隐藏真正的目的？
太让人遗憾了，我可不是那种坏女人耶。」
刻意装得轻佻的调侃语气，与其说用来与对方套交情，更像是在隐瞒自己的动摇。
「但我觉得自己太特别，不适合成为样本。」
「也是，我同样认为司波同学不算是普通新生。
但是我反而因此希望你能帮忙。
或许你是跨越一科生与二科生隔阂的第一人，但你不一定是最后一人。」
「……那我就当成是这么一回事吧。」
总之似乎说服他了——遥松了口气。虽然看起来不是真的接受，不过现在正是自己展现咨商本领，解除他坚固心防的好机会。遥就像这样告诉自己——带着些许逃避现实的感觉。
「看来我功力不够到家，害得司波同学不信任我，我对此感到遗憾。
……那么，方便我问几个问题吗？」
「好的，请问。」
虽然知道对方有所警戒，但时间并非无限。
遥依序向达也提出预先准备的问题。
辅导工作会牵涉到隐私权，因此保密是基本的职业伦理。如果是对方主动前来咨商，在解决问题的过程中得到的情报，不能泄漏给第三者得知。遥现在是主动要求协助，不可能会问到学校以外的私人事项。因此她提出的问题，必然只限于学生入学至今在校内发生的事。
达也亲口说明入学至今经历的一连串风波之后，遥的反应则是——
「……谢谢。
不过话说回来，你居然能够如此平静。
压力累积到这种程度，就算是出现精神失衡的症状也不稀奇了。」
她以医生的表情感叹说着。
其实遥专攻心理卫生，并且有取得医师资格，所以达也会依照场合称呼她为「医生」。不过现在的她应该是以辅导老师的身分聆听达也的叙述。
「以医学来说或许如此。
不过只要是统计数据，总是会出现例外。」
临床数据是基