小学的时候，老师对八九岁的孩子通常使用的方法就是恐吓和奖励。恐吓的话比如：你要是不好好学习，就得去上达明小学了。达明小学是市内一所智力障碍儿童的特殊学校。老师每次说这句话，小朋友们都会被吓到，毕竟谁也没去过，大家的印象里，智力障碍和疯子几乎是等号，大家都不想去疯人院。阿明在一年级到四年级成绩一般，但是也保持了一定水准，每次发成绩，报到自己名字的时候，就会想，还好不用去达明小学。等到阿明成年后，仍然很努力的学习，因为如果不好好学习的话，就得很早就结婚了，不管丈夫是个什么样的人，日复一日年复一年的家务都会把阿明逼疯掉。这世界上最憎恨的两件事，做家务和上体育课。所以，以后如果教育其他孩子的话，也可以说：你要是不好好学习的话，就得很早就结婚做家务了！
小学有很不错的奖励政策，如果表现好就会发一朵小红花。当然不是真花，而是一个小纸片上有个花朵的图案，小朋友都是群神奇的生物，不管什么，只要不是纯黑的，只要造型可爱，都会很喜欢这种有颜色的图案，更何况这个代表了一种荣誉。积攒十朵小红花就可以向老师处兑换一颗墙壁上的红花，这样全班都能看得到。不得不说，这个措施还调动了人类的储蓄欲望，那种把小红花攒的满满的塞在铅笔盒的第二层的幸福也只有数钱的幸福感觉能够媲美。
每个学期，大家都能看到墙壁上谁的小红花最多，谁就是最优秀的孩子。阿明的成绩中等偏上，但是小红花一直拿的最多，因为她疯狂喜欢攒东西，包括后来的小虎队的九八年世界杯球星卡，天龙八部的人物卡和小浣熊的水浒卡。
就在这种巴甫洛夫实验式的“给一个萝卜打一棒”的奖励惩罚的机制下，阿明逐渐成为一个追求进步遵守纪律的好学生。从来没有被老师叫过家长，除了有一次，被体育老师叫了一次家长。
谁能想到体育老师也可以叫家长呢？
阿明内心是不喜欢体育课的，主要是自己喜欢开小差，但是大部分运动都需要集中注意力，这个是阿明很不习惯的事。再一个原因当然也是最关键的原因，就是看不上体育课，认为体力活动是低级的，以及认为体育成绩好并不会让自己感到骄傲，所以估计心里对于体育课的鄙视被体育老师敏锐的发现了，体育老师也非常不喜欢这个小女孩，在阿明跑步跑到晕倒的时候，还要模仿她的动作引得其他同学哈哈大笑。
最后还是一直都很照顾阿明的班主任老师协调了这件事，说明了阿明是身体虚弱才没有好好上体育课的。体育老师对着班主任和阿明的妈妈抱怨了一通，也就没有其他办法。