“季晓月与师父有缘无份，因为师父是不会去接她的。师父只喜欢你娘一人，你怎么就不明白呢？”师父对你百般疼爱，你怎么一点不感动呢？凌寒玉有些气恼地打了一下郁美的头，轻轻的。
“秋叔叔喜欢娘，谁都知道。娘谁也不喜欢，怎么秋叔叔就不知道呢？娘跟秋叔叔说过的啊。他怎么就不信呢？与其守着一个不喜欢自己的人，为什么不回头去喜欢那个一直喜欢自己的人？是凤舞傻，季晓月傻，还是秋叔叔傻？或者说沈迷于情爱之中的人都很傻？”
郁美的问题很简单又很覆杂，凌寒玉答不上来。
情爱的事，岂是简单的事？谁痴谁傻，谁又能说得清呢？或许郁美说得对，沈迷于情爱之中的人都很傻！凤舞傻，傻到为情而死；季晓月傻，傻到为情出家；师父傻，傻到眼中只有郁金香一人，一心一意只为她等待。他不想再做这样的傻子！缘来则聚，缘尽则去，强留无益。缘份天註定，半点不由人。
郁金香停止了抚琴，她没有开口说话，秋枫也没有开口。
郁美想起了她母亲常念的诗“不惜十指弦，为君千万弹。常恐新声至，坐使故声残。”
凌寒玉接了下去“弃置今日悲，即是昨日欢。由新变故易，持故为新难。”
郁美正想说什么，却听到了笛音。是秋枫在吹笛。
“这曲子有点熟。这是什么曲子啊？寒玉？”
“是《梅花引》。笛曲的《梅花引》。”凌寒玉才知道原来他师父不仅善吹萧，他的笛子也吹得很好。
郁美听郁金香弹过琴曲的《梅花引》。《梅花引》又称《梅花三弄》、《玉妃引》，是晋代军事家，音乐家桓伊所作。全曲表现了梅花的洁白无瑕，笑傲霜雪的高尚品质，此曲借物咏怀，通过梅花的洁白、芬芳和耐寒等特征，来颂具有高尚节操的人。此曲结构上采用循环再现的手法，重覆整段主题三次，每次重覆都采用泛音奏法，故称为《三弄》。全曲共分十段，两大部分，第一部分，前六段，采用循环再现手法，后四段为第二部分，描写梅花静与动两种形象。
凌寒玉抱着郁美，二人都全神贯註地听着秋枫吹笛。到秋枫吹第六段时，郁金香抚琴相和。
原来琴笛合奏下的《梅花引》是这么动听。
一曲停罢，郁金香开了口“大师兄，进来喝杯茶吧。”
“好！”秋枫一跃便上了阁楼，来到郁金香门外。
郁金香开门将他迎了进去。
郁美与凌寒玉久久再未听到半点声音，夜已深沈。
“寒玉，我们回去睡吧，我困了。”
“好，我明天还要早起。是该睡了。我们回去睡觉去。”
凌寒玉抱着郁美，在微弱的月光下回到了院中。师兄们和阿兰都已不在，他房中的那两颗海月明珠发出柔和的光芒。凌寒玉给郁美脱了鞋，把她放在床上时才发现她已经睡着了。
今夜大饱了耳福，应该会睡个好觉吧！凌寒玉脱掉外衣，在郁美身边躺下，拉过毯子把郁美和自己盖好。一会儿也进入了梦乡。