“一类是强势形，一类是弱势形，这是我自己总结归纳的称呼。”
“不是性格强势与否，而是对角色的处理。”
“强势形让角色成为自己，弱势形让自己成为角色。”
“一个往前走，一个往后退。”
不光演员，其实音乐界也这样。
有的歌手，嗓子很好，唱啥都好听，并会为歌曲不断调整自己的唱法。
而有的歌手则会将任何歌曲变成“自己的”。
比如腾格尔老师。
啥叫翻唱？
拿来吧你！
张绍涵《隐形的翅膀》。
腾格尔《钢铁之翼》。
蔡依林《日不落》。
腾格尔《日不敢落》。
阿肆《热爱105°的你》。
腾格尔《我拿105°的水浇你》。
李荣浩唱《丑八怪》是自嘲。
腾格尔唱《丑八怪》感觉在骂人。
甭管谁是原唱，都不好使。
到他这儿都是腾版。
而且腾格尔老师最厉害的地方是，能在原曲已经非常出名的情况下，让作品变成自己的，还能和原唱分庭抗礼。
像《学猫叫》这种歌，张远只听腾格尔和谦哥唱的。
腾格尔是狮子王，谦哥是老骚猫。
就这种大水歌，腾格尔一唱都能声声入耳。
而那些网红翻唱歌曲，一唱就又土又俗，远不及原唱。
为什么同样是翻唱，效果差这么多？
因为腾格尔老师的基本功牛逼！
他的基本功，天赋在全华夏都数的上号。
就算用小无相功，也得内力够强才能模仿少林绝学。
而且腾格尔早期就是搞摇滚的，你们玩那些都是人家玩剩下的。
与之相同，内力也很强的刘欢老师，反而没有腾格尔那么强势。
《好汉歌》和《我欲成仙》，《我和你》，刘欢老师在不同唱法，不同曲风上的表现完全不同。
他俩刚好都是内力顶级，一个强势，一个相对弱势。
刘欢是津门人，他原本是学相声的，后来考学才改唱歌。
小时候他和戴志成是一对，戴志成就是姜琨的搭档，帮张远师傅侯悦文“托妻献子”那位。
刘欢逗哏，戴志成捧哏，常宝华，也就是开心麻花常远的爷爷本打算收他俩当徒弟。
刘欢母亲没同意，才放弃。
刘欢还会唱京剧。
所以他是传统曲艺的底子，相声开蒙，京剧开嗓，大学又开始研究西方古典音乐，中西方结合的内力。
还是基础强，内力深。
到了演员行，强势和弱势的典型代表就是陈道明和陈宝国。
俩人都演皇帝，陈道敏每次出演帝王，多少有点沾相。
他的现代戏也和康熙沾相。
可陈宝国光是汉武帝和嘉靖老道这来帝王角色，就演出了完全不同的感觉。
同样是愤怒，忧愁，两部戏中连表情，眼神都完全不同。
你说这俩哪个好，哪个观众爱看，还真不一定。
这两位也是内力深厚。
“所以演员要修炼内功。”
“无论你是强势形还是弱势形，练好内功，才能表达好角色。”
他不像那些位一样照本宣科，有的拿着PPT讲，有的一脸严肃。
他往桌子旁一靠，用着评书门的功底和这帮年轻艺人说故事。
最后再总结一下。
“演员怎么修炼内功？”
“第一步就是自律，每一部戏都要写人物小转。”
“哪怕你的角色只有一场戏，几分钟，也要写。”
他说起梁家挥老师为《黑金》写了10万字人物小传的故事。
他一直认为梁家挥的水平比梁超伟高。
这俩也是一个强势，一个弱势，梁超伟演啥都是那个味，梁家挥则千人千面。
“只有写人物小传，才能加深对角色的理解。”
“可写不出来怎么办，我想很多人都会遇到这个问题。”
张远发现这帮货都眼巴巴的看向自己。
“很简单，就四个字。”
“《四大名著》！”
“把这四本书看了，仔仔细细的看完，天下所有人物，都在这四本书里。”
“任何角色都能从这四本书中找到模板。”
“尤其女生，一定要看《红楼梦》。”
张远看向马斯纯她们几个。
“绝大部分爱情小说，有男女关系桥段的角色，都能在《红楼梦》中找到原型。”
“金陵十二钗，正册，副册，又副册，大大小小几十位个性鲜明的女性角色。”
“你们看明白了《红楼梦》，就看明白了全天下女角色的性格。”
“再对照老版《红楼梦》电视剧，你们就能学到该怎么演。”
优秀的标准答案就在那里，爱看不看。
他找邓婕老师来就为了这个。
《红楼梦》是奇书，不光演员要看。
当年教员四处奔波，红楼不离手。
教员的说法是，看懂了《红楼梦》，就明白了为啥要搞阶级斗争。
还把他当社会历史来研究。
就像鲁迅先生说的，看红楼，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。
莫说这些个，厨子都能看《红楼梦》，能看出各种失传菜品来。
演员应该从里边看出艺，看出风雅，看出正宗的华夏礼仪，文化。
可惜已经没几个演员会看《红楼梦》了。
张远说罢，低眉一扫。
心里突然明白，为何上学时老师会很快喜欢某个学生，又会讨厌某些学生。
他面前一群二十来岁的小妞，只有陈都林和陈瑶俩人在戴着眼镜奋笔疾书，做笔记。
其余只是听着看着。
也对！
就这俩是理科学霸出身，剩下的大多是文科学渣。
学渣哪儿来记笔记的习惯。
光看学习态度，张远都想课后单独给这俩理科生开小灶了。
“哥，我不明白。”小老妹关小彤举起手来。
“上课的时候请称呼职务，别哥，哥的。”
“咦……”这妞故作嫌弃，而后开口：“那张老师。”
“你和我们老师说的一点都不一样，我到底听谁的？”
张远摸了摸口袋，想掏烟。
又觉得不太好，把手收了回去。
“在学校，听老师的。”
“离开学校，听我的。”
这事就像管理学，你是信清华的老师，还是信军儿，余敏洪，王健林这些企业家。
不是谁有钱听谁的，而是谁能搞实践听谁的。
纸上谈兵谁不会，赵括和廉颇谁牛逼，别说赵军，秦军都知道。
书本上的知识看看就得了，得结合实践，否则真就只是看看。
“那我怎么搞得明白，万一听你的演坏了，回学校老师骂我咋办？”关小彤和他是“熟不讲理”，半玩笑半无赖。
“所以让你回学校听老师的，变通懂不懂？”
小老妹还好，俩理科生的CPU要烧了。
理科讲究一个黑白分明，解法可以有很多，但标准答案就一个。
张远“准备两套说辞”的做法，让这俩妞相当为难。
张远也是懒得细说，给北电和中戏留点面子。
你们那套若是真管用，为啥出来的演员一大帮却不会演戏？
现在北电什么情况，就那么几个人，你杨密都在演电影，她能演好吗？
演不了，没这个能力知道伐！
你们早不出演员，尽出明星了。
想起杨密，他就有点火大，生理和心理都火大。
让他更火大的是，上我张老师的课，坐在前排，竟然还敢开小差，说闲话。
马斯纯正在和关小彤交头接耳。
她俩都算“星二代”，理论上，关小彤能算“星三代”。
张远终于理解为啥上学时老师总说你们在下边搞啥我一清二楚。
他想起高中时某位晚自习在后排手动起飞的“机长”男同学。
老师应该也看到了，但没法说……
年轻气盛，冲动，气血足，正常。
可现在他面前这几位也年轻，也气血足。
所以，他刚打算敲桌子，履行教师职责。
说上几句。
“你浪费一分钟，就是浪费大家几十分钟，你负担得起吗？”
可话还没开口，他的超级耳力就听到了马斯纯的窃窃私语。
“他好帅啊。”
“我好喜欢。”
张远：……
不是！
我们都没在学校，我也是头回当老师，你还要跟我搞师生恋！