办公室的空调刚关不久，空气凉丝丝的。见老师往那台立式空调走去，和乐忙制止：“老师，不用开的，我很快说完。”
“那就不开，自然风更好。”
于端阳从善如流，走去办公桌前坐下，抬眼看她。
小姑娘低着头站在他面前，以他的角度只能看到一截没蓄刘海的额头，干干净净，白得发光。
乖是真乖，就是太乖。
和乐不敢耽误时间，道出来意：“老师，不好意思，耽误您吃饭。我来是想说，我可不可以，”说到一半，想及低头说话不礼貌，她鼓足勇气，扬起脑袋，“不当学习委员……”
六个字越说越慢，最后一字差不多是从她嘴里滑出来的。
心里隆隆擂鼓。
老师……是在笑吧？如果没在笑，卧蚕不会变得明显，可被他如此“和蔼可亲”地看着，她莫名有点呼吸困难。
喉咙干得像刚吞了个硕大的实心包，怕吞咽动静太大，和乐忍着那股难受，干脆重新垂下头，一副自知罪孽深重的模样。
于端阳弯了下唇，“应该已经想好理由了？说来听听。”
和乐耳根一热：“呃，我怕会影响学习。而且，我肯定做不好的。”
“做不好？班里42人，选你的有30人，比例超70%，修/宪都只需66.7%的人大代表通过，你何来的自信认为自己肯定做不好？”
和乐眨眨眼，怎么就扯上修/宪了？而且，自信……还能这么用？
她不自觉扯住校服裤子，手心再度开始发汗。
于端阳把这一幕收进眼底，温声道：“你认为学习委员需要做些什么，进而影响到学习？”
和乐仔细回想高一班里的学委都做了些什么，想来想去，发现除了偶尔通知体育或音乐课改上主科，以及帮忙出板报，就真没什么事了；收发作业、分发试卷以及与各科老师沟通有课代表，管纪律也有班长或纪律委员。
既然是学习委员，学习成绩好，能起模范带头作用是关键，除此之外……理所当然要解答同学的问题。
和乐微抿唇，这点才是她最难做到的吧。
可她怎么向老师坦白？先不论是不是学委，解答问题都是应该的，万一老师回她助人为乐是中华民族传统美德，怎么办？
见她不语，于端阳自接自话：“我之前那个班的学委主要做两件事：第一，每回晚自习前把各科作业抄写在黑板上；第二，我带的班会出一个跑圈制度，和考试名次挂钩，细则班会再讨论，我会征求班里同学和家长的同意，所有人表决通过才施行，如果施行，需要学委监督，大概就是点个名，把人带去操场的事。”
一顿，“你认为这两件会影响学习吗？”
和乐默了下，沮丧地摇摇头。
“还有些琐碎的，类似今天发书，你认为会影响学习吗？”
和乐极想回一句“会”，可都“类似今天发书”了，她哪敢回，继续摇头。
面前的人似呵笑一声。
“既然是学习委员，学习是主要任务，听上去反而能够促进学习，你认为呢？”
和乐克制住摇头的冲动，点点头。